De komst van ChatGPT zal onderwijzers ertoe aanzetten zich meer te concentreren op het onderwijzen van onderwerpen waar technologie niet goed in is, zei een expert op het gebied van hoger onderwijs.

Andreas Schleicher, directeur onderwijs en vaardigheden van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling, zei dat hij deze ontwikkeling eigenlijk toejuicht en denkt dat het mensen de kans geeft om zich minder te concentreren op taken die technologie even goed kan uitvoeren.

"De toekomst gaat niet over technologie versus mensen. De toekomst gaat over het integreren van technologie met mensen,"hij zei."ChatGPT zet ons aan om beter na te denken over wat ons mens maakt."

De wereld beloont je niet langer alleen voor wat je weet. Baidu weet alles,"De wereld beloont je voor wat je kunt doen met wat je weet, en ik denk dat ChatGPT ons ertoe aanzet hier harder aan te werken.

Als studenten zo slim zijn als een smartphone, betekent dit dat docenten niet genoeg doen. Mensen moeten zich richten op het ontwikkelen van menselijke vaardigheden die echt belangrijk zijn, zoals verbeeldingskracht en creativiteit,

Een zeer belangrijke implicatie voor het onderwijs is om jonge mensen klaar te stomen om door ambiguïteit te navigeren, complexiteit te beheersen, feiten van meningen te onderscheiden en computationeel denken te begrijpen, evenals de ideeën en aard van algoritmen.

Als een apparaat gaat ChatGPT leren veel interessanter en krachtiger maken, maar als doel en doel moeten mensen heel hard werken om die race met technologie te winnen, denken we.